Усулдук иш-бул,педагогдун билимин жана кесиптик чеберчилигин илимий теоретикалык жактан системалууостуруусу.
Усулдук иштин максаты:Эн мыкты педагогикалык тажрыйбалардын улгулорун издеп табуу,жайылтуу ошондой эле озунун ишине кызыккан,изденген мыкты педагогдорду остуруп чыгаруу.
Усулдук иштин милдети: Педагогдорго окуучуларды тарбиялоодо ,окутууда,остуруудо усулдук технологияларды колдонууга жардам корсотуу,ишти оздоштуруунун жолун ачуу.
Усулдук ишти уюштурунун формасы:
Педагогикалык кенеш;
Усулдук бирикме;
Чыгармачыл топтор;
Илимий практикалык конференциялар;
Педагогикалык окуу;
Чыгармачыл отчеттор;
Семинарлар;
Мектепте беш предметтик усулдук бирикме иштейт,ар бир усулдук бирикменин максаты,проблемасы,сабактарынынмилдеттери тузулгон.
Жыл бою тузулгон план боюнча ар бир усулдук бирикмеде,окуучуларга терен билим беруудо,окутуунун жаны педагогикалык технологиясын пайдаланып ачык сабактар откорулот.
Ар бир чейректин жыйынтыгында кенешме откорулуп,предметтер боюнча суроолор талкуланат.Мектепте 4 предметтик усулдук бирикме жана 5 предметтик ийримдер иштейт.
1.Башталгыч класстарынын билим беруу усулдук бирикмесине(тил,математикалык жана табигый-илимий сабактары)
- 2. Гуманитардык билим беруу усулдук бирикмесине(кыргыз тили,орус тили,чет тилдеринин сабактары).
- 3. Так илимдер билим беруу усулдук бирикмесине(физика,астрономия,математика,геометрия,жана информатика сабактары).
- Табигый-илимий билим беруу усулдук бирикмесине(табият таануу,биология,химия,география,адеп,адам жана коом жана тарых сабактары).
5.Чеберчилик билим беруу усулдук бирикмесине(дене тарбия,аскерге чейинки дардоо,ТТКН,корком онор,эмгекке уйротуу жана музыка сабактары).